Літо - час для відпочинку, час для зустрічі з новими друзями, для спілкування з однокласниками.

Організація роботи літнього пришкільного  мовного табору “SMILE”

  МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

                                                                     НАКАЗ

                                                                                              м. Київ
03.02.2015                                                                                              № 89

Про здійснення заходів щодо
організації літніх мовних таборів

З метою популяризації вивчення іноземних мов в Україні та належної підготовки літніх

мовних таборів на базі загальноосвітніх навчальних закладів у літній період

НАКАЗУЮ:

1. Департаментам загальної середньої та дошкільної освіти (Кононенко Ю. Г.), вищої

освіти (Коровайченко Ю. М.), Інституту модернізації змісту освіти, спільно з управліннями (департаментами) освіти і науки обласних, Київської міської державних адміністрацій,

інститутами післядипломної педагогічної освіти до 24 лютого 2015 року визначити

відповідальних за організацію літніх мовних таборів на базі загальноосвітніх навчальних закладів та надіслати інформацію на електронну адресу o_kovalenko@mon.gov.ua

2. Управлінням (департаментам) освіти і науки обласних, Київської міської державних

адміністрацій вивчити питання щодо організації мовних таборів у загальноосвітніх навчальних

закладах.

3. Департаменту вищої освіти (Коровайченко Ю.М.) до 15 березня 2015 року вивчити

можливість та сприяти залученню студентів педагогічних вузів за напрямком підготовки

«романо-германська філологія» до роботи па волонтерських засадах у вищезазначених

таборах.

4. Управлінню міжнародного співробітництва та європейської інтеграції (Новосад Г.І.) сприяти

залученню волонтерів недержавних міжнародних організацій до участі у мовних таборах.

5. Департаменту загальної середньої та дошкільної освіти (Кононенко Ю. Г.):5.1. провести

наради з регіональними представниками управлінь (департаментів) освіти і науки обласних,

Київської міської державної адміністрацій, інститутів післядипломної педагогічної освіти щодо

питань організації літніх мовних таборів на базі загальноосвітніх навчальних закладів;

5.2. розробити методичні рекомендації щодо формату, змісту та практичного наповнення проведення мовних таборів;

5.3. організувати та провести навчальні семінари, тренінги, вебінари з попередньо відібраними волонтерами;

5.4. сприяти розповсюдженню підготовлених матеріалів.

6. Управлінню зв'язків з громадськістю та забезпечення діяльності Міністра (патронатна служба) (Загоруйко Ю.А.) сприяти висвітленню роботи з організації мовних таборів на сайті Міністерства та у засобах масової інформації.

7. Контроль за виконанням цього наказу покласти на заступника Міністра Полянського П.Б.

Міністр                                                                            С.М. Квіт

Мета створення літнього пришкільного мовного табору:

-  створення умов для розвитку й самореалізації   кожної особистості,

 - формування покоління, здатного навчатися впродовж   життя,  підтримки і стимулювання інтелектуально й творчо обдарованих   учнів,

- поліпшення їх культурологічної та мовної підготовки в рамках  

філологічного профілю , а також для розвитку ключових

компетентностей   учнів .

Цільова стратегія проекту:

- актуалізація активної творчої діяльності  учнів  школи  

в рамках мовного табору, 

- організація конкретної співпраці  філологічного профілю та  

вчителів української,  російської та іноземних мов (англійської).

Завдання роботи мовного табору:

- удосконалення професійної майстерності вчителів через підготовку,

організацію та проведення інтерактивних та групових занять та  заходів 

для учнів табору;

- залучення колег до творчої діяльності, підвищення мотивації щодо 

вивчення  інноваційних питань педагогіки та психології в межах

філологічних дисциплін;

- виявлення творчих та інноваційних резервів у вчителів, які мають творчі

здібності, прагнуть до поглибленого вивчення певних питань в освітній

галузі , організація творчої діяльності під час літньої практики учнів ;

- заохочення учнів до вивчення мов понад вимог шкільної програми;

створення проектів мовної тематики;

- методична співпраця вчителів мовників та обмін інноваційними

методиками вивчення та вдосконалення мов;

- розвиток мовленнєвої та комунікативної компетентностей , пізнавальних

навичок, критичного мислення, сфер комунікацій;

- формування вмінь самостійно конструювати свої знання, вміння

орієнтуватися в сучасному інформаційному просторі;

- підвищення мотивації щодо навчальної діяльності засобами

нестандартних завдань та творчої самореалізації учнів

  Організація та порядок роботи мовного табору    

          МОВА СПІЛКУВАННЯ:

- англійська мова

МЕТА:

- розвиток лідерських якостей і талантів

- активне та пізнавальне дозвілля

Вікові групи:

 Учні  10-13 років

Табір   організовано за  другим типом (без харчування)

Для покращення роботи дітей створено 3 групи по 4 учні

SAFETY RULES

                                  Good morning Mr Sun

           Good morning Mr Sun

Our day has just begun

We love to see your shining face

When I get up in the morning

I'll tell you what I do

I wash my hands and wash my face

Splishety-splash, splishety-splash

I clean my teeth till they're shining white

Scrubbity-scrub, scrubbity-scrub

Then I put on my clothes and brush my hair

And runnity-run, I run downstairs.

Got my toothpaste, got my brush,

I won't hurry, I won't rush.

Making sure my teeth are clean,

Front and back and in between.

When I brush for quite a while,

    I will have a happy smile!
 

After my bath

I try, try, try

to wipe myself

'till I'm dry, dry, dry.

Hands to wipe

and fingers and toes

and two wet legs

and a shiny nose.

Just think how much

less time I'd take

if I were a dog

and could shake, shake, shake.

                            Traffic   Lights

Red light, red light, what do you say?

I say stop, and stop right away.

Yellow light, yellow light, what do you mean?

I mean wait till the lights turn green.

Green light, green light, what do you say?

I say cross, but please look each way.

Thank-you, thank-you: red, yellow, green.

Now we know what the traffic lights mean.

Traffic Song

Listen all you boys and girls

This is my advice to you

When you come to a crossroad

Stop! And this is what you do –

Look right, look left

Before you cross the road!